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Animali e piante

Disciplina: Scienze e Tecnologia

Cappuccetto Rosso

Disciplina: Fiabe/Favole/Racconti

Cos'è un continente

Disciplina: Geografia

Effetti demografici e produttivi della peste del trecento

Disciplina: Storia

Equilibrio delle macchine semplici: la leva

Disciplina: Scienze e Tecnologia

forme di energia

Disciplina: Scienze e Tecnologia

Gli Animali

Disciplina: Scienze e Tecnologia

I cinque sensi

Disciplina: Scienze e Tecnologia

I cinque sensi

Disciplina: Scienze e Tecnologia

i colori primari

Disciplina: arte e musica

i frutti dell'autunno

Disciplina: Scienze e Tecnologia

I Sumeri: agricoltura e allevamento

Disciplina: Storia

I tre porcellini

Disciplina: Fiabe/Favole/Racconti

I Vulcani

Disciplina: Geografia

Il cervo alla fonte

Disciplina: Fiabe/Favole/Racconti

Il Ciclo dell'Acqua

Disciplina: Scienze e Tecnologia

Il frumento che sfama l'uomo

Disciplina: Scienze e Tecnologia

Il gusto

Disciplina: Scienze e Tecnologia

il lavoro

Disciplina: Scienze e Tecnologia

Il Mare

Disciplina: Geografia

Sussidiari e Testi scolastici trasformati in CAA

Il progetto viene concepito per diffondere l’utilizzo di strumenti nati nel mondo della CAA e che si sono rivelati, oltre che possibilità per nuove opportunità comunicative per i soggetti che non hanno raggiunto o hanno perso l’efficacia della comunicazione verbale, anche un ottimo supporto per la didattica. Offrire un supporto visivo a soggetti che hanno bisogni speciali (difficoltà comunicativa, fragilità o deficit cognitivo, stranieri,…) permette un’occasione facilitata di accesso al mondo della conoscenza anche quando la letto-scrittura non è presente o non è sufficiente a supportare gli apprendimenti.

Il progetto non intende proporre progetti comunicativi per i quali è indispensabile un’equipe riabilitativa ed educativa competente, ma vuole essere un’occasione di supporto alla tradizionale didattica in un’ottica di maggiore possibilità d’inclusione ed opportunità di conoscenza.

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